Ayudemos a su hijo a descubrir su voz y fortalecer sus relaciones.
En Talk & Bloom®, ofrecemos servicios de alta calidad y basados en evidencia científica para apoyar el desarrollo de habilidades sociales, la comunicación, el lenguaje, el habla y el aprendizaje de su hijo. Cada servicio se personaliza según las fortalezas, retos y metas del niño, asegurando un apoyo efectivo que promueva su desarrollo integral.
Los servicios que ofrecemos incluyen:
Consulta Inicial Gratuita
La consulta inicial es una conversación breve e informal, que permite determinar si su hijo está alcanzando los hitos de comunicación y desarrollo apropiados para su edad.
Puede solicitar una consulta gratuita si le preocupa:
- La comprensión o procesamiento del lenguaje
- El uso del lenguaje o manera de comunicarse
- La capacidad para jugar e interactuar con otros
- La pronunciación de sonidos y palabras
- La habilidad para prestar atención y participar en actividades
- El progreso comparado con otros niños de su edad
Ya sea que este preocupado o solo busque tranquilidad, no dude en contactarnos.
Evaluación Integral
La evaluación integral es una valoración formal y detallada que permite construir un perfil completo del funcionamiento del niño según su edad. Con base en este perfil obtenemos las fortalezas y retos de su hijo lo que nos permite diseñar un plan de apoyo especifico.
La valoración se adapta a cada niño e incluye la observación clínica basada en el juego, pruebas formales o estandarizadas (cuando corresponde) y la información que usted comparte como padre o cuidador.
Al final de la evaluación, usted recibe un reporte de los hallazgos explicado de manera clara. El reporte incluye los resultados obtenidos, las conclusiones profesionales y las recomendaciones a seguir.
La identificación temprana permite ofrecer apoyo temprano—y esto es clave para el desarrollo integral del niño.
Puede beneficiarse de una evaluación integral si hay algo que le preocupa sobre:
- Lenguaje Receptivo: Comprender el lenguaje: seguir instrucciones, entender palabras y conceptos, responder preguntas.
- Lenguaje Expresivo: Usar el lenguaje o hablar: comunicar necesidades, ideas, emociones a través de gestos, sonidos, palabras o frases.
- Habla (Articulación o Pronunciación): Pronunciar sonidos y palabras, claridad del habla o dificultad para ser entendido.
- Comunicación Social: Usar la comunicación verbal y no verbal en situaciones sociales: contacto visual, toma de turnos, iniciar interacciones, uso del lenguaje con diferentes propósitos.
- Habilidades de Juego: Interactuar adecuadamente con juguetes, explorar diferentes tipos de juego, participar en juego simbólico o imaginativo.
- Regulación Emocional: Manejar emociones, conductas y respuestas a situaciones cotidianas y experiencias sensoriales.
- Alcanzar los indicadores de desarrollo: Habilidades que parecen retrasadas, son inconsistentes, están en retroceso, o simplemente cuando “algo no se siente del todo bien”.
Terapia de Comunicación Social
La comunicación social se refiere a la forma como los niños reciben información y a cómo y por qué se comunican e interactúan con otros en diferentes situaciones. Incluye habilidades verbales y no verbales que les permiten construir relaciones, jugar con otros niños, expresar necesidades, entender a los demás y participar con éxito en entornos sociales y escolares.
La terapia de comunicación social ayuda a los niños a relacionarse, participar, compartir y comunicarse con seguridad en actividades cotidianas y en variedad de entornos.
Algunas de las habilidades de comunicación social incluyen:
- Responder a su nombre
- Compartir, mostrar o señalar objetos de interés
- Notar y participar en lo que otros están haciendo
- Usar expresiones faciales, gestos, sonidos y palabras para comunicarse
- Jugar con juguetes de forma adecuada, creativa y significativa
- Tomar turnos en el juego y en las interacciones
- Comprender las palabras, el lenguaje corporal y emociones de otros
- Hacer amigos y participar en actividades grupales o de equipo
- Entender diferentes perspectivas (lo que otros quieren, piensan o sienten)
- Iniciar y mantener conversaciones
Habilidades de Regulación Emocional
Las habilidades de regulación emocional son fundamentales para la comunicación social. Si logramos reconocer, regular (o controlar la intensidad) y expresar nuestras emociones, será más fácil lograr una buena comunicación y mantener relaciones positivas.
Algunas de las habilidades que trabajamos incluyen:
- Corregulación (o regulación compartida): Significa aceptar el apoyo y la guía de adultos para calmarse, recuperarse o manejar comportamientos o emociones intensas. Es el primer paso para que el niño aprenda, con tiempo y práctica, a autorregularse emocionalmente.
- Regulación Sensorial: Organizar información que el niño recibe por medio de sus sentidos (vista, oído, tacto, movimiento) para mantener un equilibrio entre el nivel apropiado de alerta (nivel de energía no muy alto o no muy bajo) y de calma para facilitar el proceso de aprendizaje y participación en variedad de actividades como, por ejemplo, prestar atención, jugar, interactuar con otros, mantener una conversación o seguir una rutina.
Terapia de Articulación/Pronunciación
La terapia de articulación apoya a niños que tienen dificultad para pronunciar sonidos y palabras con claridad. Cuando los sonidos se producen incorrectamente, el habla puede ser difícil de entender.
Su hijo podría beneficiarse de esta terapia si:
- Tiene dificultad para producir ciertos sonidos o palabras
- Uso limitado de consonantes y vocales para su edad
- Omite sonidos o partes de palabras (p.ej., “ato” por “pato”, “libo” por “libro”), “pato” por “zapato”)
- Sustituye un sonido por otro (p.ej., “teso” por “queso”, “deche” por “leche”)
- Distorsiona sonidos (p.ej., seseo “meza” por “mesa”)
- Comete errores de acentuación y ritmo (p.ej., hablar muy rápido, no usar la entonación correcta, dificultad modulando el volumen
- Es difícil de ser entendido por otros
El apoyo temprano reduce significativamente la frustración y ayuda a los niños a comunicarse con confianza.
Terapia de Lenguaje
La terapia de lenguaje ayuda a niños que presentan dificultades para comprender o usar el lenguaje. Las sesiones se enfocan en apoyar la comprensión de palabras, frases y conceptos, y en ayudar a expresar las ideas de manera clara y segura.
Su hijo podría beneficiarse de esta terapia si:
- Se le dificulta comprender palabras u oraciones
- Tiene un desarrollo limitado de vocabulario
- No combina palabras para formar frases o las frases son cortas para la edad
- No construye oraciones organizadas y con sentido
- Le es difícil contar historias siguiendo la secuencia de eventos
Apoyo Para Hablantes Tardíos
Un hablante tardío es un niño entre 18 y 30 meses de edad que presentan un retraso en el lenguaje oral (habla) pese a comprender bien el lenguaje y desarrollarse típicamente en otras áreas (social, motriz, sensorial, cognitiva y juego).
Los signos comunes incluyen:
- Usar menos palabras de lo esperado para la edad (p.ej., menos de 20 palabras a los 18 meses, menos de 50 palabras a los 24 meses y dificultad para combinar dos palabras)
- Depender más de gestos o sonidos que de palabras
- Crecimiento lento del vocabulario
- Dificultad para imitar sonidos o palabras
- No existe una razón clara que explique el retraso
Algunos hablantes tardíos logran alcanzar a sus pares sin ningún tipo de ayuda para cuando inician escolaridad. Los estudios de investigación indican que un 20-30% de hablantes tardíos no logran nivelarse con sus pares y el retraso se convierte en un trastorno de lenguaje. Esto significa que las dificultades aumentan en severidad y los errores ya no son típicos del desarrollo del lenguaje.
Lo problemático de pensar que “el niño ya hablara” o “necesita más tiempo” es que no sabemos quiénes evolucionaran según lo esperado y quienes tienen un retraso inicial del lenguaje. Por esto es importante la atención temprana. Proporcionar ayuda lo antes posible impulsa el desarrollo del lenguaje y conduce a una evolución favorable que es la base para una adecuada comunicación futura y el éxito académico.
Consultoría Profesional
Ofrecemos servicios de consultoría profesional para apoyar al equipo más amplio que trabaja con su hijo. La colaboración interdisciplinaria asegura que las estrategias sean consistentes, las metas sean compartidas y el enfoque sea unificado entre la terapia, el hogar y la escuela.
Los servicios de consultoría incluyen:
- Apoyo y capacitación para otros profesionales, tales como: terapeutas de conducta, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, educadores y personal de apoyo.
- Visitas a guarderías y escuelas para observar a su hijo en su entorno natural, compartir estrategias con el personal y promover una continuidad del apoyo comunicativo en casa y en el aula.